Ребята узнали, что звук «живет» в любом предмете, откуда и как он возникает, почему есть низкие и высокие звуки, при помощи чего можно усилить звук. Особенно всем понравился эксперимент с «Поющими бокалами». Многие ребята очень удивились, что бокал стал «звучать», пока не провели эксперимент самостоятельно.Неподдельный интерес вызвал видеоролик с выступлением артиста, виртуозно играющего на бокалах.Неожиданный эффект произвел эксперимент с «крякающим стаканчиком». Было удивительно – как пустой стаканчик начинал издавать звуки. Ребята проверяли каким способом можно усилить звук и почему это происходит. А в завершении все ребята стали участниками необычного оркестра.
